黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校

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學(xué)校始建于1980年，地處佳木斯市，系國家首批中職示范學(xué)校，國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國涉外護(hù)理教育研究會(huì)副理事長單位，國際護(hù)士培養(yǎng)基地，德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)黑龍江省唯一合作辦學(xué)單位，美國韋伯大學(xué)在國內(nèi)唯一的姊妹學(xué)校，首批省內(nèi)唯一的衛(wèi)生類國家級(jí)示范學(xué)校，是省內(nèi)規(guī)模最大、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)、質(zhì)量最優(yōu)的一所衛(wèi)生類學(xué)校。

學(xué)校概況

編輯黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校建于1980年，是黑龍江省首批國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，省級(jí)文明單位標(biāo)兵。學(xué)校被教育部授予國家級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位光榮稱號(hào)；被黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀光榮稱號(hào)；被黑龍江省教育廳授予“龍江特色院校”光榮稱號(hào)。學(xué)校是全球最早開展護(hù)理教育的美國韋伯大學(xué)在中國唯一的姊妹學(xué)校，全國僅有的兩所涉外護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)基地之一；是德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)東北地區(qū)首家合作辦學(xué)單位；是全國涉外護(hù)理教育研究會(huì)副理事長單位。學(xué)校有四個(gè)校區(qū)，教職工500余名，在校學(xué)生萬余名，學(xué)校每年招收新生數(shù)量連續(xù)8年突破2000人，列全省中職院校第一。已經(jīng)成為黑龍江省最大的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在國家教育部領(lǐng)導(dǎo)、國家衛(wèi)生部、省森工總局、省教育廳、省衛(wèi)生廳的關(guān)心下，佳木斯地方政府及教育局的大力支持下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生緊密團(tuán)結(jié)、努力拼搏，九年間，學(xué)校取得了跨越式發(fā)展。學(xué)校在創(chuàng)造性的提出了以“狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，靠質(zhì)量推動(dòng)就業(yè)，靠就業(yè)拉動(dòng)招生，靠招生促進(jìn)發(fā)展，靠發(fā)展惠及民生”為核心的“1623”辦學(xué)戰(zhàn)略，為學(xué)校向“萬人大?！薄ⅰ叭f人強(qiáng)?！?、“萬人名?！钡陌l(fā)展規(guī)劃了整體工作思路。乘著領(lǐng)導(dǎo)支持和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這兩翼風(fēng)帆，黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校這艘大船在職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域中乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)增長”，即：學(xué)校在校生人數(shù)由2005年的1680人增加到萬余名；教職工由108人增加到500多人；建筑面積在基本無上級(jí)投資和貸款的情況下，由3萬平方米增加到10.1萬多平方米，學(xué)校由一個(gè)校區(qū)發(fā)展到四個(gè)校區(qū)；固定資產(chǎn)由1640萬發(fā)展到1.3億元。學(xué)校達(dá)到了“四個(gè)90%”即：涉外護(hù)理專業(yè)“雅思”出國考試平均通過率達(dá)95%以上，學(xué)生以就業(yè)于美國、加拿大、英國、澳大利亞、新加坡、新西蘭、沙特等國家；護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)8年超過90%，2012年達(dá)到97.4%，2013年達(dá)到95.1%，全國同類院校領(lǐng)先；與德國合作辦學(xué)的三個(gè)專業(yè)，學(xué)生99%考取德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的技術(shù)等級(jí)證書；畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率連續(xù)8年超過90%。

教師隊(duì)伍

編輯學(xué)校貫徹“穩(wěn)定隊(duì)伍，充實(shí)力量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高水平，發(fā)揮作用”的教師隊(duì)伍建設(shè)方針，采取“事業(yè)留人，感情留人，待遇留人，制度留人”的措施，形成了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。以中青年教師為主體的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍不斷壯大，一批拔尖人才在教育、教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)嶄露頭角，在全省乃至全國顯示出自己的實(shí)力。

學(xué)校擁有專、兼職教師近300人，其中研究生30人，外籍專家12人，訪美學(xué)者28人、訪德學(xué)者7人、訪日學(xué)者2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人26人。涉外護(hù)理專業(yè)教師已具備較強(qiáng)的獨(dú)立培養(yǎng)學(xué)生考取“雅思”和國際護(hù)士的能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，具備了一整套培養(yǎng)符合衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)的臨床護(hù)士的能力。還有著一大批來自臨床一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型技能人才。

高素質(zhì)的教師是確保辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年來，學(xué)校撥出?？?00多萬元，用于教師攻讀碩士學(xué)位和赴美國、德國、日本、新加坡及國內(nèi)進(jìn)修深造。外籍教師的引進(jìn)、“雙師型”教師的聘用、學(xué)科帶頭人的評(píng)選，促進(jìn)了骨干隊(duì)伍的組建。在省教育廳主辦的“我的中國夢”演講大賽中，該校教師獲得大賽第一名；在省教育廳舉辦的德育教育說課大賽中，該校參賽的四名選手，囊獲八名一等獎(jiǎng)中的四名，其中，黃秀英、叢金資兩名教師被教育廳選派，代表黑龍江省參加全國中等職業(yè)學(xué)校德育課“創(chuàng)新杯”說課比賽，黃秀英獲得一等獎(jiǎng)，叢金資獲得二等獎(jiǎng)；該校教師獲得黑龍江省職業(yè)院校學(xué)會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生委員會(huì)舉辦的課件大賽第一名，在省內(nèi)起到了示范引領(lǐng)作用。

特色專業(yè)

編輯職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就業(yè)離不開市場。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，瞄準(zhǔn)市場定位，緊緊圍繞市場調(diào)整專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以示范校建設(shè)為契機(jī)，深入推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，實(shí)施品牌強(qiáng)校戰(zhàn)略，重點(diǎn)打造涉外護(hù)理、德標(biāo)口腔修復(fù)工藝、德標(biāo)口腔護(hù)理、德標(biāo)眼視光與配鏡、本科護(hù)理等品牌專業(yè)，形成普通中專、成人本科、?？平逃齻€(gè)辦學(xué)形式的新格局。

創(chuàng)新辦學(xué)模式是職業(yè)技術(shù)學(xué)校保持旺盛活力的關(guān)鍵所在。為確保人才培養(yǎng)和用人需求良好對(duì)接，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注市場動(dòng)態(tài)，大力加強(qiáng)用人市場調(diào)研工作，根據(jù)市場需求、崗位要求，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。2012年，學(xué)校與臺(tái)灣寶島眼鏡有限公司、北京華景齒科有限公司等機(jī)構(gòu)合作開辦了為其定向培養(yǎng)的眼視光專業(yè)，形成教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍的人才培養(yǎng)模式。

就業(yè)渠道

編輯2005年以來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)工作者兩萬余名，畢業(yè)生遍布全國各個(gè)省市及海外。為全面加強(qiáng)就業(yè)工作，學(xué)校在長江三角洲、珠江三角洲、京、津、唐地區(qū)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地200余個(gè)，畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率超過90%。學(xué)校將《就業(yè)指導(dǎo)》課程作為公共必修課開設(shè)36課時(shí)，并舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，開展中高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，實(shí)習(xí)就業(yè)科人員還走進(jìn)即將畢業(yè)的班級(jí)，手把手講授就業(yè)自薦信的制作等知識(shí)。全校黨員還通過“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再樂業(yè)”的就業(yè)觀念，努力幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。實(shí)現(xiàn)了“小城市培養(yǎng)，大城市就業(yè)，國內(nèi)培養(yǎng)，國外就業(yè)”的國際化人才培養(yǎng)體系。高就業(yè)率被各類媒體報(bào)道和百姓口口相傳后，使“黑林衛(wèi)”這塊招牌在人們心里熠熠生輝?？吹酵碌淖优?、鄰居家的孩子從黑林衛(wèi)學(xué)成后找到了一份稱心的工作，很多家長都在自己的落榜孩子身上看到了希望，他們紛紛將自己的孩子送到黑林衛(wèi)來培養(yǎng)，希望自己的孩子也能在黑林衛(wèi)成人、成才。每年8月份的招生季節(jié)，黑林衛(wèi)總是門庭若市，人潮涌動(dòng)。