【專業(yè)代碼】540502
【是否重點項目】
2012年教育部專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)項目
【培養(yǎng)目標】
江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院工程造價專業(yè)是教育部專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)專業(yè),人才培養(yǎng)以職業(yè)為導(dǎo)向,為建筑工程造價領(lǐng)域培養(yǎng)具備健全人格、德美品質(zhì),具備較強工程造價職業(yè)素養(yǎng),懂工程造價相關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟和法律等基本知識,具備加強的工程造價業(yè)務(wù)的實踐能力的,從事工程造價業(yè)務(wù)的一線需要的高素質(zhì)優(yōu)秀技術(shù)技能人才。
【主干課程】
建筑識圖與構(gòu)造、建筑CAD、工程材料、建筑工程計量與計價、安裝工程技術(shù)與計量、工程造價控制、工程造價案例分析、工程經(jīng)濟學(xué)、建筑工程施工、工程監(jiān)理、建筑工程測量、工程經(jīng)濟、工程項目招標與投標等課程。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)后能夠從事造價、施工、監(jiān)理、招投標等工作崗位。能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作,未來發(fā)展方向工程項目管理人員,如建造師、造價師等或者工程技術(shù)工程師。
【人才培養(yǎng)特色】
針對就業(yè)崗位能力的要求,制定培養(yǎng)方案。使得培養(yǎng)的學(xué)生,出校就能勝任工作崗位。
序號 | 崗位 名稱 | 典型工作任務(wù) | 職業(yè)能力與素質(zhì)要求 |
初始崗位 | 造價員 | 1.項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,具體、負責(zé)施工總進度計劃的編制,并根據(jù)總進度計劃的目標,編制施工作業(yè)計劃,參與編制勞動力需用計劃機械設(shè)備需用計劃,材料構(gòu)配件供應(yīng)計劃和資金平衡計劃; 2.參與施工組織設(shè)計的編制,及時掌握勞動力、材料供應(yīng)、機械配置等信息,并注意靈活運用; 3.協(xié)調(diào)好各種計劃之間關(guān)系,注意做到以總進度計劃為龍頭,其他資源配置計劃對總進度計劃起到保證作用; 4.在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做好工程項目的開工、竣工、形象進度、產(chǎn)值、實物量的統(tǒng)計工作。 | 職業(yè)能力: 1.對給定的建筑施工圖,確定正確的工程量計算規(guī)則并計算工程量; 2.能夠進行各種建筑材料用量分析和人工用量分析; 3.能夠進行綜合單價分析; 4.了解相應(yīng)預(yù)算軟件在工程計量與計價中的應(yīng)用;能夠協(xié)助或進行部分標書的編制工作。 素質(zhì)要求: 1.有獲取、分析、歸納、交流、使用信息和新技術(shù)的能力; 2.有自學(xué)、理解和表達的能力; 3.有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神; 4.有計劃組織能力和團隊協(xié)作能力。 |
發(fā)展崗位 | 施工員 | 1.在施工現(xiàn)場解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系, 組織設(shè)計要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督、測量; 2.編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。 | 職業(yè)能力: 1.掌握一般建筑各分部分項工程的常規(guī)施工工藝、施工方法及包含的原理; 2.掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要計算方法; 3.熟悉一般建筑各分部分項工程施工中容易出現(xiàn)的常見質(zhì)量、安全問題及質(zhì)量、安全驗收規(guī)范;熟悉一般建筑工程施工安裝順序及所需配備的設(shè)施和設(shè)備。 素質(zhì)要求: 1.培養(yǎng)較好的倫理道德、職業(yè)道德、社會公德; 2.培養(yǎng)現(xiàn)代的文化模式——主體意識、超越意識、契約意識; 3.培養(yǎng)較強的學(xué)習(xí)能力、動手能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力; 4.養(yǎng)成科學(xué)的工作模式,工作有思想性、建設(shè)性、整體性。 |
發(fā)展崗位 發(fā)展崗位 | 材料員 | 1.熟悉施工工藝編制材料計劃,按計劃組織材料進場; 2.對進場材料質(zhì)量負責(zé),做好跟蹤服務(wù)工作。掌握材料的使用情況; 3.對進入現(xiàn)場材料應(yīng)分門別類堆放,根據(jù)材料性質(zhì)采取有效防腐、防潮、防變型(質(zhì))措施; 4.對須復(fù)檢的材料應(yīng)及時送檢,并與進場材料相對應(yīng); 5.對現(xiàn)場材料損耗情況及時統(tǒng)計上報。保證零庫存,對積壓材料合理應(yīng)用; 7.建立材料分析檔案(價格、貨源)及時反饋決策層。 | 職業(yè)能力: 1.看懂使用說明書; 2.知道相關(guān)的法律法規(guī)(比如計量、安全等方面的規(guī)定); 3.了解建筑材料市場行情和供求情況; 4.收集新材料信息熟悉檔案管理; 素質(zhì)要求: 1.具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德; 2.服從領(lǐng)導(dǎo)工作分配;遵守廠紀廠規(guī); 3.同事間需團結(jié)幫助;需要團隊精神; 4.有一定的社交和應(yīng)變能力; 5.能與供應(yīng)商溝通; 6.具有較強的口頭與局面表達能力。 |
安全員 | 1.協(xié)助項目經(jīng)理及技術(shù)負責(zé)人對本工程的安全管理,對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的安全問題負主要責(zé)任; 2.貫徹執(zhí)行國家地方有關(guān)主管部門關(guān)于安全的方針政策、規(guī)范、制度的規(guī)定,堅持“安全預(yù)防為主”的方針。 3.認真檢查督促施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)的勞動保護及各項安全規(guī)定的落實; 4.參加施工方案中安全生產(chǎn)技術(shù)措施的條款擬定工作,檢查督促條款的實施,負責(zé)安全措施標識的管理和使用; 5.進行安全教育及日常生產(chǎn)的安全教育工作。 | 職業(yè)能力: 1.能編寫工程承包合同; 2.能理清工程建設(shè)中的各種法律關(guān)系; 3.能套用質(zhì)量管理法和安全生產(chǎn)法對質(zhì)量安全事故進行評審; 4.能在工作實踐中貫徹有關(guān)法規(guī)。 素質(zhì)要求: 1.具有守法、誠信的品德; 2.具有刻苦、善于溝通和合作的品質(zhì); 3.具有具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。 | |
質(zhì)檢員 | 1.執(zhí)行國家頒發(fā)的安裝工程質(zhì)量驗評標準和施工驗收規(guī)范,照章獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán); 2.負責(zé)專業(yè)檢查,隨時掌握各作業(yè)區(qū)內(nèi)分項工程的質(zhì)量情況; 3.負責(zé)分項工程質(zhì)量評定,建立質(zhì)量檔案,定期向項目總工和上級質(zhì)量管理部門上報質(zhì)量情況; 4.負責(zé)分項工程各工序、隱蔽工程的施工過程和施工質(zhì)量的圖像資料記錄; 5.對不合格項及時向項目總工和上級質(zhì)量管理部門匯報,監(jiān)督各專業(yè)工程師制定糾正措施,并協(xié)助進行質(zhì)量損失的評估。 | 職業(yè)能力: 1.執(zhí)行國家頒發(fā)的安裝工程質(zhì)量驗評標準和施工驗收規(guī)范,照章獨立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán); 2.負責(zé)專業(yè)檢查,隨時掌握各作業(yè)區(qū)內(nèi)分項工程的質(zhì)量情況; 3.負責(zé)分項工程質(zhì)量的評定,建立質(zhì)量檔案,定期向項目總工和上級質(zhì)量管理部門上報質(zhì)量情況; 4.負責(zé)分項工程各工序、隱蔽工程的施工過程和施工質(zhì)量的圖像資料記錄; 5.對不合格項及時向項目總工和上級質(zhì)量管理部門匯報,監(jiān)督各專業(yè)工程師制定糾正措施,并協(xié)助進行質(zhì)量損失的評估。 素質(zhì)要求: 1.培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng); 2.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力; 3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力; 4.培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)、合作精神; 5.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備正確的學(xué)習(xí)方法。 |