美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)面試的考察點(diǎn)有哪些，需要如何準(zhǔn)備？

隔著太平洋，文字材料在留學(xué)申請(qǐng)中越來(lái)越不能滿足美國(guó)教授的招生需求了，面試這種立體化、全方位、直接的面試模式已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，使得我們不得不重視起來(lái)。

首先，我們明確一下面試的考察點(diǎn)：

1.申請(qǐng)人掌握英文的程度。

2.申請(qǐng)人能否對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)，在專業(yè)上是否具有可塑性。

3.申請(qǐng)人能否順利完成學(xué)業(yè)。

4.申請(qǐng)人的性格。

5.申請(qǐng)人的邏輯、推理能力。

6.申請(qǐng)人的成熟程度。

7.申請(qǐng)人的職業(yè)目標(biāo)。

8.申請(qǐng)人身上引起自己注意力的地方。

獲悉了面試考察點(diǎn)，接下來(lái)就是充足的準(zhǔn)備工作了：

1.了解自身情況

熟知自身情況，包括：研究興趣、職業(yè)目標(biāo)、專業(yè)能力、以前的成就、GPA情況等(可以列一個(gè)清單)。在面試過(guò)程中，可以客觀地談?wù)撓伦约核@得的成就、職業(yè)目標(biāo)、GPA情況。

2.了解面試官情況

1)了解教授的研究方向、實(shí)驗(yàn)室情況、發(fā)表的論文等。

2)找出自己在研究經(jīng)歷、研究興趣、研究方法等方面與教授的研究相一致的地方。

3)如果在你的SP中提到某一位教授，一定要熟知這個(gè)教授的研究，并且能夠提出一些很有見(jiàn)地的問(wèn)題。

3.準(zhǔn)備好相關(guān)材料

涉及的材料包括：當(dāng)前研究的相關(guān)資料，成績(jī)單，簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、發(fā)表的論文、演示文稿、重要教授的研究簡(jiǎn)介等。

4.了解項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)而能夠說(shuō)明選校原因

在了解自身情況和項(xiàng)目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，找到兩者的共同之處。例如：項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)和自身的職業(yè)目標(biāo)一致；項(xiàng)目所要求的專業(yè)背景自己都具備；項(xiàng)目的授課方式很適合自己；等等。當(dāng)然，也可以談對(duì)教授的研究很感興趣。

5.換位思考

結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，包括特長(zhǎng)、業(yè)余愛(ài)好等，站在面試官的角度思考一下，自己能給學(xué)校、院系、研究生項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、班級(jí)等做出什么樣的貢獻(xiàn)。

做好這些準(zhǔn)備之外，面試中還有些事項(xiàng)需要注意：

1.按照約定時(shí)間提前上線準(zhǔn)備好，以防面試提前開(kāi)始錯(cuò)過(guò)面試。

2.盡量不要聯(lián)系教授相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的中國(guó)同學(xué)面試可能會(huì)問(wèn)到什么，因?yàn)榭赡軙?huì)認(rèn)為是作弊。

3.實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要隱瞞，尤其是自己曾經(jīng)在文書中提到過(guò)的內(nèi)容。

4.核實(shí)是否有面經(jīng)做參考。

5.可以提前準(zhǔn)備問(wèn)題，但是不要照著念。

6.面試后的感謝信還是很有必要的。

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