(1)國外預科一般是特定大學的預科,即上哪個大學,要先就讀它的預科;反言之,上了這個大學的預科,一般情況下,只能就讀該大學。學生在出國前申請大學時,一般是很盲目的,是否適合自己,學生沒有選擇的空間了。國際留學預科課程具有多重選擇性;
(2)費用差別大,國內(nèi)預科的費用只是國外預科費用的三分之一;
(3)沒有中文老師輔導,學生很難立刻適應國外全英語環(huán)境的學習、生活,甚至厭學;國際留學預科課程是中外教結合,中方老師輔導,生活老師管理,對孩子而言 是一個很好的過度;根據(jù)三年的運營經(jīng)驗,中外教同時授課是最為有效的。
(4)國外預科不會像我們一樣對學生有無微不至的關心與管理,這是由于東西文化的差異,國外講究獨立,上大學的學生首先本身想上大學,其次甚至就算家里沒有錢也會自己貸款上學,所以外國學生相比中國學生自覺性更高。中國學生很多是家庭給出的壓力孩子才學習,孩子缺乏自覺性,一旦一下子放到國外,很容易墮落。