首先,難易程度是因人而異的。相較中國國內(nèi)課程,A-Level課程知識面更廣,但知識深度不如國內(nèi)課程,而且我們在選擇課程的時候已經(jīng)偏向了中國學(xué)生所擅長的數(shù)學(xué),物理等科目;此外,A-Level課程重心和國內(nèi)課程也是不一樣的,它更注重知識實用層面。簡單來說,A-Level課程是比中國課程要容易,但困難是用英語的思維模式去理解,思考并且轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維。
廣而淺顯 VS 窄而高深
A-Level的課程知識面涉獵廣泛,全面考慮到不同學(xué)生的興趣和選擇取向,注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和獨立思考能力,為學(xué)生以后適應(yīng)世界名校課程做足準(zhǔn)備。我們現(xiàn)有的學(xué)生們在課堂上就會提問各種各樣的問題,老師總是耐心、細心地給予解答,保護他珍貴的好奇心,培養(yǎng)他的獨立思考意識。
而國內(nèi)高中課程,知識面狹窄而高深,注重理論和記憶力,學(xué)生只會一味地背誦答案,創(chuàng)新思維和獨立思考能力被嚴(yán)重打壓。若是在國內(nèi)高中的課堂上,學(xué)生提問的各種各樣的問題好多時候得不到很好的解答,反而只會招來老師的一頓訓(xùn)斥。