對(duì)于平時(shí)成績(jī)就不好的初中生,考不上高中可能在自己的意料之中,但是對(duì)于這樣成績(jī)不好的初中生來(lái)說(shuō),如果還想要繼續(xù)上學(xué)的話,小編建議大家可以選擇高職中專(zhuān),一般高職學(xué)校的分?jǐn)?shù)都很低,入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也很低,有的高職院校在中考之前就會(huì)到初中去招生,所以很多成績(jī)不是很理想的初中生在中考之前就選擇了上高職院校,高職院校畢業(yè)之后就是相當(dāng)于中專(zhuān)的學(xué)歷,可以正常的考大專(zhuān),學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加的注重實(shí)踐性,畢業(yè)之后想要找到一份技術(shù)型強(qiáng)的工作還是比較容易的。下面一起來(lái)看看長(zhǎng)沙市英藍(lán)中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?
1.培養(yǎng)目標(biāo):
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.主要課程:
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)。
3.就業(yè)前景:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化,社會(huì)上各種企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)的需求供不應(yīng)求,整體來(lái)說(shuō)對(duì)各大城市乃至三線城市來(lái)說(shuō),對(duì)會(huì)計(jì)人才需求越來(lái)越大,會(huì)計(jì)將成為各行業(yè)中的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其社會(huì)地位和收入也在逐步提升。各類(lèi)企事業(yè)單位、銀行、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門(mén)、金融與證券投資部門(mén)及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門(mén)與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。
學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較有前途的職業(yè),學(xué)會(huì)計(jì)最重要的就是考證書(shū),現(xiàn)在最基礎(chǔ)的就是初級(jí)會(huì)計(jì)資格證,然后還有中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū),以及注會(huì)證書(shū)等,只要大家通過(guò)自己的努力證明能力足夠強(qiáng)大,就能在薪水上有所體現(xiàn),同時(shí)也能證明學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是有很好的前景和前途的。
如果大家只是想做一份平凡的會(huì)計(jì)工作者,那么只能是每天記賬、算數(shù),做著枯燥無(wú)聊的事情,賺著微薄的薪水,也未必能有想象的那樣幸福。其實(shí)每個(gè)專(zhuān)業(yè)都一樣,只要大家在自己的領(lǐng)域里面去打拼,都能看到希望、找到方向,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和方向,并且朝著目標(biāo)去努力,就會(huì)離它越來(lái)越近。
做會(huì)計(jì)并不一定每天都去記錄那些冰冷的數(shù)字,如果你看到數(shù)字背后的意義,懂得去分析和解讀每個(gè)數(shù)字背后的含義及所代表的意義,那么你的會(huì)計(jì)工作會(huì)做的越來(lái)越好。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工100余名,學(xué)生1200多名。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有社會(huì)文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校實(shí)行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入國(guó)家教育部、人社部及各行業(yè)主管部門(mén)要求的職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專(zhuān)文憑及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)資格證書(shū),立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)積極開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以保障學(xué)生對(duì)口升學(xué)與就業(yè)。